早期教育是婴幼儿巨大潜能的最佳期开发，是儿童成长过程的“基本素质”培养，提高人口素质务必把“原生态”早教提升到科学早教的创新层面上来。
数千年的中外人才史证明，家庭是杰出人才成长的揺篮，父母是孩子人生的大河之源；家庭环境、父母修养、生活情趣、小伙伴自由交往是早期教育的“主教育场”。这个“主教育场”对孩子的影响，像日光、空气、磁场和地球引力一样时刻作用于婴幼儿身心健康成长。改革开放以来，这方面的研究我们做了30余年的实验和推广，取得了重大的科研成果。
科学早教的发展方向再不是办大型幼儿园和实行小学化的大班制教学，中国特色的早教经33年的成功经验说明，要走低龄化、家庭化、社区化、个性化、普惠化、早教机构小型化之路，让婴幼儿获得最自然、最丰富、最快乐、最有效的生活大课堂。普及这一早教发展的最新理念和方法，就是中国早教的“星空计划”——让家庭和社区早教像布滿星星的夜空般璀灿美丽！
改革开放以来，经济大发展使社区高楼林立，这本是大好事，但社区很难有土地建设大型幼儿园了；同时，因为公寓式套房隔绝了邻居的自由往来，也带来邻里生疏，世交不复存在，加之独生子女家庭的普及，孩子在室内外实在太孤独了！缺乏邻里小朋友的自由交往，是早期教育的严重缺失之一；而中小城市和农村又因办园条件所限，幼教普及率很低，所以全国婴幼儿入园难、入园贵的现象很普遍。
时代在呼唤中国早教的“星空计划”，它能把0～6岁早期教育引向正确、规范、优质，快速发展和普及之路，让每一个孩子都受到良好的早教，使亿万宝宝快乐成长，家庭幸福美满，社区文明和谐，又使教育公平最大化。
二、“星空计划”的办学形式
（一）办好社区“青年学校”或“幸福沙龙”
与地方计划生育部门合作，办好社区婚孕前青年的指导学校以及“幸福沙龙”；
由顽逗星早教机构与地方计划生育部门合作，组织社区内婚前与孕前青年，通过讲座、座谈、活动、答疑、社交等，推广科学婚配与科学优生。
（二）办好社区“父母沙龙”或“父母学堂”
在儿童早期发展指导师（经国家人力资源部委托，由中国早期教育研究中心与广东省早期教育研究会经培训考核认证）的帮助下，成立社区“父母沙龙”或“父母学堂”，带领家长学习科学育儿，组织讨论，交流经验，结交朋友，使家长们的教育素养达到或接近以下8个目标：
1、懂得科学早教的重大意义，抓紧最佳期的养育，掌握日常生活游戏中的早教内容和方法，体验早期教育的快乐和有效。
2、让家庭建立正确的亲子关系：父母对孩子是亲密的朋友和监护人；懂得实施“教育爱”，升华“血缘爱”，杜绝“溺爱”。
3、懂得胎、婴、幼儿的营养和保健常识，使孩子养成良好的生活、卫生、锻炼和注意安全的习惯，健康成长。
4、懂得怎样进行“潜教育”，主要用潜教育培养婴幼儿的良好性格、气质，使之快乐活泼，安静专注，勇敢自信，积极向上，文明礼貌，落落大方，热爱劳动，关爱他人，没有依赖心理，使孩子有理想和将来做大事的气概。
5、懂得怎样培养孩子规律生活，养成各种良好习惯；怎样使孩子有多种快乐的智力活动，怎样在多种游戏活动中朝气蓬勃，积极向上，发展多元智能，形成兴趣特长。
6、让家长懂得怎样培养孩子好奇心和求知欲：喜爱观察、提问、思考、讨论；通过发现和提问，丰富许多社会常识和自然知识；喜欢看地图、听新闻，关心国家和世界大事。
7、懂得怎样发展孩子视觉语言，使孩子特别喜欢字宝宝，5岁前识汉字3000以上，进入广泛阅读，为自学打好基础。英语认识词汇500—1000个，会短文阅读和日常会话，能与外宾大大方方作简单交流。
8、建立起社区邻居和谐的朋友关系，并带动孩子们友好交往，结成亲密的小伙伴。
（三）创建“早教师亊务所”，让早教师入户服务
许多家庭有老人带孩子，只要求早教师上门指导，同时带几个邻居孩子玩学，每个家庭只花请保姆的费用就可获得早教师的培育。入户服务的目标是帮助家庭建设“主教育场”，其标准是：
1、正确的亲子关系；2、丰富的生活情趣；3、良好的环境影响；4、优秀的楷模诱导；5、邻里的友好往来；6、伙伴的快乐游戏；7、有趣的学习活动；8、积极的心理暗示。
同时早教师与2～4个孩子一起玩学，培养孩子达到或接近达到以下的发展标准：
1、家庭三代人关系融洽，充满双向关爱，还特别喜欢早教师，建立起师生深情，特别听老师的话，行为文明礼貌，有好的生活习惯：家庭内外都爱说礼貌用语，孝敬父母和祖辈，会做力所能及的事，能独立地玩，不缠人、不任性。
2、培养起快乐活泼、安静专注、勇敢自信、爱心美感、有独立性、有创造性、有长大做大事的气概七项优秀性格基础。
3、身体健康，喜爱体育运动，会与小伙伴自由交往和集体游戏。
4、爱提问、思考、讨论，动手操作，爱做科学、数学游戏。
5、视觉语言发展好，爱识字阅读，5岁前普遍脱盲；爱记英文单词，读短句短文，7岁初步进入英文阅读。
6、孩子们兴趣广泛，四五岁以后有某项爱好、特长的倾向。
（四）创办社区“早教屋”（微型早教园）
有的家庭没有老人照顾孩子生活，或不便让早教师入户服务，那么孩子可送到社区“早教屋”（微型早教园）。早教屋只要租赁社区的一套住房（要求附近有社区小花园），投资数万元即可创办。早教屋同样实施个性化教育，使早期教育快乐、灵活、自然、优质，玩中有学，学中有玩，生活中教，游戏中学……
早教屋一般有一二百平米，收亲子班、半日班、全托班；一位早教师带三四个孩子玩学，（双休日父母学堂也办在其中），配合家庭早教，孩子同样可以达到上述早教师入室服务的发展水平。
（五）创建“社区早教园地”（最好与地区计生或街道接合）
将以上四部份综合利用起来，并配备“玩具租借室”，就形成“社区早教园地”。
在园地内有“玩具租借室”、若干个“早教活动室”（包括早教屋）、一个办公室及一个较大的展示厅。展示厅除有长期或定期的早期的早教宣传展览及视频外，更有各活动室近期的活动布告，主要有：
1、各活动室的活动内容；
2、早教屋的各种布告；
3、各种较大型的早教讲座；
4、各种亲子活动布告；
5、安排周六、日到各幼儿园去活动的布告等。
（六）在有条件的地区创建中国“早教度假村”
0岁开始右脑开发的早期教育己形成世界潮流，一部份先富起来的人们想让孩子出类拔萃地成长。为了满足国内外这一部份人的消费需求，中国“早教度假村”是大受欢迎的形式。
在山青水秀的区域投资建设 “早教度假村”， 吸引国内外的全职妈妈来居住，接受对两代或三代人的教育服务，教好成人怎样当优秀父母，怎样培养出色孩子，又让孩子生活丰富快乐，出类拔萃地成长。
由于这种消费要求的人在海内外越来越多，大家都希望教好孩子，又让生话回归自然，这一趋势会带动房地产业向特色房产方向发展，其社会效益和经济效益都非常可观。早教度假村需建设如下配套设施：
1、娃娃科技馆、美术馆、陶艺馆、棋类馆、标本馆、科学家腊像馆、音乐馆、歌舞厅；
2、动植物养殖体验场；
3、汉字宫或汉字公园；
4、儿童游泳池、钓鱼池、溜冰池、沙池、泥池、游乐场；
5、儿童体验种植园，种粮食、蔬菜，饲养家禽、家畜；
6、中草药种植和采集基地；
7、足球场、高尔夫练习场、小鸟天堂等；
8、各种琴室、运动器械室、婴幼儿体操室；
9、中、英文阅读、绘本馆：
10、建设早期教育博物馆等。
三、“星空计划”的师资：
（一）父毌学堂校长和讲师来源：
在有经验的成功家长中挑选兼职师资，经“星空计划”总部专门培训，具备以下素质者：
1、非常热爱早教事业，对早教事业有很高的认识，热心为社会服务；
2、非常热爱孩子、喜欢孩子，与孩子和家长有很强的亲和力；
3、有丰富的育儿经验，自己的孩子培养得特别优秀甚至出类拔萃；
4、表达能力强，说话有感染力；
5、精通 “星空计划”理念和早教方法，有很强的教育创新意识；
6、其中一部份师资对小学、中学课程比教融会贯通。
（二）“早教屋” 主任和早教师来源：
1、与全国妇联、妇女儿童事业发展中心合作，启动女大学生创业、就业工程，进行系统培训和实习；
2、挑选幼儿师范学校毕业生，进行中国早教“星空计划”理念和方法的特别培训；
3、在报纸和网络上公开招募一批有志于中国早教“星空计划”的有志者进行特别培训；
4、全国月嫂、保姆的挑选和素质提升培训；
5、通过共青团系统召募一批发展中国早教“星空计划”的高素质青年志愿者，服务一二年，建成“中国早教第一村”，把农民的孩子也培养得十分出色，用一个“星空计划”的大样板向全国和世界证明“星空计划”之伟大，引起国家领导人和联合国有关机构的高度关注。
作为对中国早教“星空计划”的青年志愿者的回报，除了她（他）们应得的荣誉外，中国早教“星空计划”还把他们培养成早教创新、创业人才，其中一部份人成为早教专家。
6、兼职教师：各大专院校教师与学生，各医疗机构医生及护士，各幼儿园、早教中心园长及教师均可利用业余时间兼职，并给予一定报酬。
四、“星空计划”组织保证
“星空计划”是童年的快乐工程，家庭的幸福工程，国家的人才工程，社区的和谐工程，还是教育的公平工程和后续教改的希望工程，这一工程是建设创新型国家的重要尝试，也是早期教育低龄化、普惠化，让孩子全面发展、个性发展的创新实验，对我国创建世界级早教品牌有划时代重大意义，一定会得到党和政府有关部门和各方公益机构的大力扶植。
为保证中国早教“星空计划”获得预想的成功，定要做好教育实验，向有关部门做学术汇报，取得政府、关工委、教育局、计生局、妇联、共青团、工会、街道、文化区建设部门、社区管理部门等领导部门大力支持，取得中国公益、慈善单位的大力支持，成立专门机构进行规范化管理和运作。
广州市顽逗星教育发展有限公司、中国早期教育研究中心、广东省早期教育研究会将联合组织专门班子，领导并推广“星空计划”，具体工作有：
（一）一个个落实“早教园地”场地，具体规划、方案、与各部门的关系（均签订合同）及资金筹措；
（二）招聘早教教师及早教屋经营者，并进行培训；
（三）编辑有关的早教教材、杂志；
（四）与有关幼儿园建立互补关系，运用周六、日充分利用幼儿园设备；
（五）从小到大地建立起一个一个早教园地来，并不断积累经验，形成样板，不断推广。
五、具体方案
（一）“社区早教园地”的设置
1、展示厅：用来展示园地活动内容，给家长通告，政策公布等，展示厅可大可小，也可放在室外。
2、活动室：用于开展各种活动，可多可少，室内陈设也可多可少，根据条件与情况来确定。
3、专业活动室：最好园地能有以下三种专业活动室：婴儿游泳池、玩具租借室与感统实验室。
4、办公室：主任、教师、医生及其他工作人员的办公室，有条件的园地最好能有一个接待室，用以接待家长，或供给家长上课。
5、早教屋：用于供婴幼儿活动，可以是一二个小时，也可以是半天或全天，甚至是全托式的。这种早教屋可以在园地里，也可以另外独立，还可以有多个，总部在园地。
（二）对合作者的要求
1、计生与社区部门：
（1）提供办园地场所；
（2）提供社区服务家庭名单，并协助介绍园地；
（3）协助解决园地与社区的一些事务性问题；
（4）帮助进行早期教育的宣传与推广。
2、北京改度科技有限公司：
（1）协助建立与完善园地；
（2）利用园地发行与使用计生卡；
（3）投入资金开发本项目；
（4）投入人力开发本项目。
（三）实施程序：
（1）三方洽谈，达成共识；
（2）签订合作合同；
（3）由顽逗星主持对园地进行装修；
（4）同时组织教师生员进行培训；
（5）运用各种形式进行宣传，接待社区成员咨询；
（6）正常开业，共同为业务完善作出贡献；
（7）利益的及时与合理分配；
（8）经验的总结与汇报。